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| 機器人“智”的體現：環境感知(傳感器) |
| 傳感器是機器人具有類人知覺與反應能力的基礎,可分為用于測量智能機器人自身狀態的內部傳感器和用于測量與機器人作業相關的外部因素的外部傳感器 |
| 全向機器人底盤的全向輪運動特性分析 |
| 麥輪平臺的全向移動效果是通過四個麥克納姆輪協同轉動而達到的,而全向輪移動平臺與之類似,也通過三或四個全向輪協同轉動而實現全向移動的 |
| 甘肅科技防疫機器人-甘肅創澤智能消毒防疫機器人 |
| 正在消毒,請注意避讓,這臺頭頂干霧攜帶多根紫外線燈管等多重模式更好的進行消毒,還有等離子消毒,可以深入各類場景精準消殺提高工作效率 |
| 北京商用服務機器人-北京創澤智慧機器人 |
| 北京商務機器人具有視覺,聽覺,生理電信號感知能力,具備語音交互,情感交互,肢體動作交互等多模態交互方式,提供個性化的人工智能服務整體解決方案 |
| 創澤服務機器人是怎么設置迎賓的 |
| 創澤服務機器人迎賓設置操作,首先進行客戶信息的錄入,然后進行機器人信息配置,最后針對迎賓的歡迎進行指令編排,從語音到肢體動作依次設置好指令 |
| 工信部點贊疫情防控外呼機器人企業名單 |
| 企業名單：阿里云計算 安徽科大訊飛 北京百度網訊 北京京東世紀貿易 北京搜狗科技 北京微呼科技 上海智臻智能 蘇州思必馳 騰訊科技 云知聲（上海）智能科技 浙江同花順智能科技 中國聯通信山東省分公司 竹間智能科技 |
| 淺談機器人的靈巧手 |
| 專注于極簡主義設計方法。在保留擬人化設計的許多優點的同時，在設計和控制方面進行原則性的簡化，可以合理地降低系統的復雜度，包括執行器、傳感器和程序代碼的數量 |
| 教育機器人與機器人教育的區別 |
| 教育服務機器人：指具有教與學智能的服務機器人，機器人教育：模塊化機器人和機器人套件是機器人教育中常見 的輔助產品 |
| 創澤智能機器人入選《衡水市推動開發區高質量高速度發展的三十條措施》 |
| 衡水市人民政府工作報告提到：推進沃嘉工業機器人及自動化設備、創澤智能機器人研發、達爾工業機器人與智能制造VR實訓平臺等項目建設，謀劃建設衡水服務機器人產業研究院 |
| AI機器人全面上崗疫情“你問我答”，日交互量超百萬 |
| ai問答機器人-在線服務，可接受用戶主動提問，為用戶提供咨詢、問診、查詢等服務，可以迅速地為用戶傳達疫情信息 |
| 物流機器人優勢-發展趨勢和應用前景 |
| 物流機器人是在倉儲、物流、運輸行業，用于貨物輸送與分揀等作業的機器人，能夠自主或按預定路線自動行駛，將貨物或物料自動從起始點運送到目的地，有效提高運送和分揀效率，減少人工操作帶來的風險 |
| 創澤信息受邀參加 “2018智能服務機器人及特種機器人峰會” |
| “2018國際智能服務機器人及特種機器人峰會”在北京·中國科技會堂隆重召開。創澤信息董事長李慶民受邀參加“2018國際智能機器人及特種機器人峰會” |
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