各位同學、各位老師：

大家下午好！

先祝賀同學們能夠在今年這樣一個特殊的情況下，順利畢業。很有趣的是，能遠程進行畢業典禮這件事情本身也是計算機技術的一個發展結果。

感謝系里給我這個機會能和大家做一個分享，應該說每個人的經歷都是d特的，我經歷的時代和現在也有很大差別，但是既然有這個環節，我還是在這里和大家說幾句。

我是1990級進入咱們系學習的（那時候還沒有貴系這個詞），今年是我大學入學30年，系里也有我的不少同學，尹霞老師、李健民老師、徐明星老師等等。我1995年本科畢業，同年開始直博，導師是鄭緯民老師，2000年1月獲得博士學位。

和大家一樣，畢業的時候面臨職業選擇的問題。當時的熱門職業有兩類，一是出國，不管是讀博士碩士還是工作，只要出國就好，好是美國；二是去外企，對計算機系的博士來說，當時IBM研究中心，Intel研究中心，特別是1998年成立的微軟研究院都是非常熱門的選擇。當時的背景大家可能不是很了解，一個博士畢業留在學校可能月薪不超過三千，而外企通常可以到1萬以上，出國就更不用說了。這也解釋了為什么出國和外企是當時的熱門選擇。

當時的另一股潮流是互聯網創業，處于春江水暖鴨先知的狀態。1998年張朝陽學長剛剛創辦搜狐公司，來學校做報告介紹風險投資機制，地點我還記得，就在二教，當時覺得非常神奇也非常向往。同年1991級系友田范江（后創建了百合網）等人當時在學校成立了創業協會，組織了清華屆創業大賽，我也和經管系、汽車系的幾個同學去組隊參加了，雖然并沒有獲得什么獎勵，但是對創業的事情有了更深入的了解，也多了期待和向往。所以博士畢業的時候，我和一個朋友一起創辦了一家比較購物網站，其基本思路就是有這么多購物網站，你要買什么東西我幫你到不同網站上去搜，然后排序展現給用戶。那時候創業還是新鮮事物，學校對創業還遠沒有現在這么支持，自主擇業需要按出國對待，需要給學校交培養費，我于是跟合伙人借了2萬1千元交給了學校。

2000年的情況在坐的同學們可能不是很清楚，因為你們那時候年齡還小。簡單的說就是公司成立不久，就面臨了互聯網泡沫的破滅，從風投追捧到看都不看也就是幾個月的時間。所以后面苦苦經營了幾年做各種外包項目養活公司，甚至連水電項目信息化都做過，遠去了云南中越邊界的文山州。這種情況持續了大概兩年，直到做一個航天系統的項目的時候才發現，我博士期間做的性能優化和并行化編譯技術還是很重要而且沒太多人會做的，我不應該在誰都可以做的事情上繼續浪費時間，還是應該盡量發揮在學術技術上積累的特長。很巧合的是，當時龍芯處理器也很火，中國人能自己做處理器了，這對我來說是個激動人心的消息，清華當時汪東升、李兆麟、張悠慧等幾位老師也在做清華自己的處理器，那我能不能去做中國自己的編譯器呢？所以我嘗試著和我的導師鄭緯民老師說了希望回學校的想法，鄭老師和系里溝通后也安排了面試，然后我在2003年就回到了學校，開始了我大學教師的生涯。

回到學校以后，開始幾年在編譯器優化和高性能技術方面開展了一些工作，也發表了清華的篇PLDI論文和PPoPP論文，但是后來發現編譯優化技術相對比較成熟，能改進的空間不大了，我們的PLDI論文在SPEC CPU 2006上綜合性能提升僅在1%左右。于是我們把研究的方向進行了擴展，發現廣義的編程系統領域蘊藏著更多機遇，后續在圖數據處理領域我們取得了一些成果，通過在數據結構、計算模式以及與硬件特性結合上的優化，我們研究出的圖計算系統與Berkely和CMU研制的同類系統相比，性能可以提高20-100倍，需要的內存也僅是它們的幾分之一。由于性能優異，這個系統開源后先后被京東、頭條、騰訊使用、改造或者仿制，論文也發表在OSDI上，這是國內高校次在這個會議上發表論文（并列）。后續研究的圖計算系統在國產神威太湖之光超級計算機上創造了圖處理規模的世界紀錄，也獲得了ACM Gordon Bell 獎入圍。今后，我希望把這樣的一個研究模式進一步擴展，能夠擴展到一般性的分布式大數據處理系統上。

通過這些經歷，我想說兩點：

，在考慮職業選擇的時候，多考慮教師。

從職業特點上看，教師是個沒有上限的職業，例如在坐的各位同學都是天資聰慧，自學也可以成才，但是如果能夠遇到更好的教師還是能夠少走彎路、更上一層樓；對于很多同學來說，好的教師甚至能夠改變人生路徑。十多年前，現任MIT計算機系主任Arvind訪問清華，說了一句我至今記憶猶新的話，他說如果MIT和清華的畢業生不去當教師，應該誰去當教師呢？

教師作為職業還有很多優點，例如在研究課題的選擇和時間分配上有非常大的自由度，工作相對穩定和具有長期回報。我前面說過2000年的時候外企研究中心是熱門選擇，這些年有不少師弟師妹都從外企研究中心離職了，但中年離職其實是很難找到更好的工作的，所以大家在職業規劃的時候可能需要考慮一下工作的長期發展性。教師的特點是長聘之前壓力大，長聘后可以有相當自由度地開展深入的研究工作，而不用擔心被裁員，是一個相當理想的工作。當然，大家也可以理解成這是我作為一名教師的自賣自夸。

第二，要有做到好的信心。

我系有裝弱文化，因為大神太多了，而且大家考一樣的卷子，必然分數有高有低。但是在工作后，大家都分布到不同的領域中，在細分領域里，我想每個我系的畢業生都應該摒除裝弱文化，有信心把事情做到好。在智商和能力方面，我想我系的畢業生都是毫無問題的。我系畢業生應該有這樣的氣質，做一件事情，進入一個領域，就要做到全世界好，做得讓其他人服氣。

我的分享就是這些，感謝大家的聆聽，再次祝賀大家能夠順利畢業，開始新的征途！