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德州華北紙業(yè)有限公司 |
GB/T 39785-2021 國家標(biāo)準(zhǔn)《服務(wù)機器人 機械安全評估與測試方法》 |
在服務(wù)機器人上及其周圍應(yīng)提供足夠的空間,出入門和緊急出口的開口不應(yīng)小于600mm×610mm,尺寸宜為700mm×800mm或以上,服務(wù)空間中至少有兩個出口通道 |
2022工業(yè)機器人技術(shù)機遇:5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) |
5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)"為機器人發(fā)展帶來新機遇,為機器人系統(tǒng)在工業(yè)環(huán)境極端環(huán)境操作等領(lǐng)域的推廣應(yīng)用提供了技術(shù)保障,機器人化的智能裝備推動行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
室內(nèi)機器人移動底盤-集成梯控的機器人底盤 |
創(chuàng)澤室內(nèi)機器人移動底盤集成電梯邏輯,一鍵呼梯,針對機器人多樓層智能配送,消殺,巡檢等商用服務(wù)場景,并對場景進行優(yōu)化處理,實現(xiàn)更多商用價值 |
智能教育機器人 |
智能教育機器人教育機器人學(xué)習(xí)編程機器人等新型教育模式生產(chǎn)廠家 |
大阪大學(xué)胡正濤博士(萬偉偉老師團隊)為機器人開發(fā)通用工具解決復(fù)雜變種變量的操作任務(wù) |
通過機械機構(gòu)實現(xiàn)機械手到工具的動力傳遞,無需外部控制及供能,對機器人的避障路徑規(guī)劃影響極小 |
機器人觸覺交互研究 |
觸覺實現(xiàn)的各個環(huán)節(jié)中:觸覺機理復(fù)雜、觸覺數(shù)據(jù)難以獲取、觸覺系統(tǒng)真再現(xiàn)實度低、觸覺應(yīng)用數(shù)量少 |
教育機器人 |
教育機器人主要應(yīng)用于教學(xué)課堂,與多媒體互聯(lián),使用教室的多媒體設(shè)備,完成教學(xué)內(nèi)容的展示 |
優(yōu)必選提供室內(nèi)測溫巡檢機器人和室外智能防疫機器人上崗定點醫(yī)院深圳 |
優(yōu)必選的室內(nèi)測溫巡檢機器人AIMBOT(智巡士)、室外智能防疫機器人ATRIS(安巡士)和醫(yī)療咨詢機器人Cruzr(克魯澤)三款機器人上崗深圳市第三人民醫(yī)院 |
機器人運動路徑規(guī)劃方法 |
機器人運動路徑規(guī)劃的性能指標(biāo)包括:實時性、安全性和可達性等,主要包括模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法以及它們的相互結(jié)合等方法。 |
智能導(dǎo)診機器人操作操作手冊說明書 |
創(chuàng)澤智能導(dǎo)診機器人操作手冊下載與使用說明介紹 |